Fachgespräch: Ko-Konstruktion als pädagogisches Prinzip
Ein geplanter Dialog über aktive Beteiligung und pädagogische Interaktionsqualität.
Dieses Format wird vorbereitet. Eine Aufnahme oder Textfassung ist noch nicht verfügbar.
Zum Format
Das Gespräch soll klären, wie ko-konstruktive Bildungsprozesse in Praxis, Familie und weiteren Bildungsorten beobachtet und unterstützt werden können.
Eine Initiative der Habermaass Stiftung